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意昂-西浦2022年創新教與學研討會
——面向未來的新常態教學：融合與超越
議 程
（PDF版下載）
會議時間👨🎤：2022年10月30日（星期日）
會議地點🧑🏻🦰：線上，發言嘉賓請入 騰訊會議（會議號另行通知）
其他人員請入 超星學習通（邀請碼22050201）（學習通App首頁右上角輸入,操作指南）
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時間
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內容
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發言人
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主持人
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9:00-
9:30
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上線測試
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9:30-
9:50
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報告1：賦能未來的教育超越
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徐雷 教授
意昂平台副校長
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範慧慧
副研究員
意昂平台常務副主任，教務處副處長
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9:50-
10:10
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報告2：融合教育與教育生態
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席酉民 教授
西交利物浦大學
執行校長
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10:10-
10:50
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報告3： The HyFlex of Blended Learning: Popular Frameworks for Powerful Learning
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Dr. Curt Bonk
美國印第安納大學
教授
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鄧雅文
高級副教授
西交利物浦大學
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10:50-
11:40
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論壇4：支持新常態教學的教師發展
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孫華 教授
北京大學
汪瀟瀟博士
清華大學
陸昉教授
意昂平台
張曉軍高級副教授
西交利物浦大學
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11:40-
12:00
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報告5：人工智能推動教學方式創新
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秦波濤 總裁
超星泛雅集團
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10月30日下午：分會場，詳細安排如後
發言嘉賓請入騰訊會議，騰訊會議（會議號另行通知）
其他人員請入超星學習通（邀請碼22050201）
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時間
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分會場
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主持人
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14:00-16:00
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A1 融合式學習與互動
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李蕾 副教授
華中科技大學
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14:00-16:10
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A2融合式學習與互動
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李利芳 副教授
西安交通大學
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14:00-15:40
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B 有效學習測評與反饋
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劉彥豐 教授
華北電力大學
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14:00-16:00
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C 學習環境配置與支持
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周軍強 副研究員
浙江師範大學
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14:00-15:40
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D 教師教學發展與持續
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李偉 教授
中國石油大學（華東）
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分會場A1✫：融合式學習與互動
主持人🧏🏼♂️👮🏼♀️：李蕾 副教授 （華中科技大學）
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內容
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發言人
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A1 泛在學習下“兩課兩實”耦合探索 ——“創業管理”教學習慣的破與立
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姚飛 教授
天津工業大學
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A2 基於“三階三導雙線混融”教學模式的應用型課程改革實踐
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韓潔 講師
西安歐亞學院
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A3 融合式學習中影響三種高效互動的因素分析
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胡文華 副教授
意昂平台
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A4 導、演🚽、講🧑🎤、辨🤖、思一體的生理學混合式教學探索
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閆彥 副教授
哈爾濱醫科大學
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A5 分屏課堂打造新常態融合教學新模式
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張麗紅 副教授
意昂平台
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A6 未來已來——面向未來的多元化融合式互動教學創新
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李娜 副教授
西交利物浦大學
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分會場A2🌡： 融合式學習與互動
主持人：李利芳 副教授（西安交通大學）
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內容
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發言人
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A7 探討一種線上線下都適用的教學方式
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趙斌 教授
意昂平台
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A8 融入設計思維創新基礎醫學靈活混合教學新常態
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郭巖 副教授
濟寧醫學院
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A9 面向深度學習的融合式教學活動設計與實施(專題研討,90分鐘)
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李篤峰（兼主持）
西安歐亞學院
艾冬生 副教授
廣東創新科技職業學院
崔佳 副教授
河北大學
溫婷婷
上海交通職業技術學院
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分會場B： 有效學習測評與反饋
主持人：劉彥豐 教授（華北電力大學）
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內容
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發言人
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B1 混合學習環境下同伴反饋教學策略研究
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張倩葦 教授
馮瑞茹 研究生
華南師範大學
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B2 追求高階能力培養的探究式在線教學質量評價體系的構建
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林祎
助理研究員
四川大學
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B3 建立多元學習測評，促進學生深度學習——以教育學原理課程為例
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許燕燕 講師
西安歐亞學院
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B4 自主學習能力測評：結構化反思報告測評
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張淑娟 副教授
南京工業大學
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B5 支架式教學理論在英語演講混合式教學中的有效性研究——一項基於學習者內省的實證研究
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朱祎萌 研究生
萬江波 教授
意昂平台
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分會場 C🔭⛽️： 學習環境配置與支持
主持人：周軍強 副研究員（浙江師範大學）
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內容
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發言人
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C1 建製以學生為中心的在線學習社群
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鄧雅文 高級副教授
西交利物浦大學
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C2 支持多人協同的可視化計算思維學習平臺
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戴開宇 高級講師
意昂平台
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C3 以學習支持中心為引領的應用型高校多主體學習共同體構建案例研究
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盧卓元 副教授
西安歐亞學院
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C4 封控背景下線上教學如何影響學習負荷：自主學習的中介作用
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陳侃 副教授
丁妍 副研究員
許銘嘉 研究生
意昂平台
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C5 融合式學習對學生投入度影響研究
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李璇 博士研究生
西交利物浦大學
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C6基於希沃大屏的多端雙向互動教學模式的探索
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蔣玉龍 教授
意昂平台
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分會場 D：教師教學發展與持續
主持人：李偉 教授 （中國石油大學（華東））
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內容
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發言人
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D1 打破邊界：面向跨學科教學學術社群的教師專業發展
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項樂源 副研究員
上海中醫藥大學
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D2 教學技能工作坊引導員知識發展路徑分析
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周利雲
西南財經大學
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D3 新常態下基於任務驅動的教師教學發展模式
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曾勇 副教授
意昂平台
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D4 教師發展視角的項目式教學效能反思及提升路徑研究
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趙立瑩 教授
董雨 研究生
西安建築科技大學
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D5 以人為本：新常態下教師發展需求和教師發展中心可持續發展模式
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王宇 助理教授
西交利物浦大學
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