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    2022年度第二批優秀教改項目結題報告
    發布日期🚘🤽🏼‍♂️:2022/6/30

     1. 實踐型課程的混合式教學方案探索💙:以“中韓口譯”課程為例.pdf

     2. 班級協同創作《語言觀察誌》——“語言學概論”的學研結合教改實踐.pdf

     3. 提升大學生心理社會能力的“社會工作導論”課程教學設計與效果研究.pdf

     4. 大類基礎課學生自主性提升措施及效果評估——線上與線下的比較.pdf

     5. “以學生發展為中心”的意昂保險學專業課程教學改革與實踐探索.pdf

     6. 以“發展需求”驅動學生自主學習的教學模式改革探索.pdf

    7. 促進學生自主、互助和提升的“現代生物科學導論”教學方法探討.pdf

    8. 基於產出導向法的英語課堂教學改革:以英語公眾演說課程為例.pdf

    9. 培養學生核心醫學英語能力的“學術英語(醫學)”線上線下結合教學.pdf


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